激发道德领导

激励

AG九游会将鼓励学生根据贵格会的价值观来审视领导力的定义, 这样他们就能成为有道德的领导者,关心更大的利益.

AG九游会如何定义21世纪的领导力?

AG九游会如何找到AG九游会自己的内在导师来帮助AG九游会与他人生活在一起?

作为个人还是作为一个团体,什么时候说出来、倾听和跟随最重要?

AG九游会在AG九游会朋友选择培养一个热情的社区和强烈的归属感文化. AG九游会的行动符合AG九游会建立一个更和平、公正和民主社会的承诺. AG九游会选择检查和质疑AG九游会什么是领导力的传统假设. AG九游会倾听真理如何在沉默的反省中显现. 通过这个启示的过程, AG九游会通过行动开始理解领导力, 的想法, 和人际关系. AG九游会寻求诚信行事, 无论是通过小的行动还是大的想法, 根据AG九游会对自己和AG九游会共同人性的更深层次的认识. AG九游会教导彼此发现每个人的善良,并理解不同的声音深化了学校的知识和文化生活.


AG九游会将:

  • 建立一个道德领导中心, 调查, 和行动, a signature program to help faculty and students frame and explore ethics in the Quaker tradition; facilitate conversations that connect academic study to social challenges and opportunities; and encourage action through new programs that identify leadership challenges, 促进包容性的关系, 促进公正的解决方案.
  • 与大学和研究机构合作,研究检验道德领导能力的新方法.
  • 创建持续的课程和课外活动(部门间和部门内),以尊重多样性的声音, 激励知识调查, 和深化移情.
  • 与长期致力于社会正义的学生组织和俱乐部合作, 服务学习, 负责任的经济发展, 以及为学生提供为公共利益工作机会的社区组织, 该项目建立在Anindya Dehejia ' 78 fellow实习项目的成功基础上.
  • 设计和创造有意义的家长和校友参与,并告知他们学校的项目, 促进开放的对话和交流, 并扩大对学校贵格会传统的理解.

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