数学

低年级的数学课程旨在帮助孩子们满怀信心和热情地学习数学. 学生学习如何灵活和创造性地解决问题, 运用必要的数学技能. 他们被鼓励尝试一系列解决问题的策略, 变得乐于冒险, 并对不同的方法持开放态度.

从幼儿园学前班到四年级的学生在他们的教室里有各种各样的数学经验. 他们接受直接的指示, 独立工作和在团队中合作, 玩数学游戏, 使用可操作的材料. 教师们会根据国家数学教师委员会的标准,介绍适合发展的主题.

当学生将他们的思维从动手实践项目扩展到抽象推理, 他们学习使用混凝土, 图示, 口头, 还有解决问题的符号模型. 现实生活中的问题和数据为学生提供了分析的机会, 组织, 发展策略, 估计, 和计算. 数学主题也整合到其他领域的低年级课程. 数学课程中强调的创造性和分析性方法产生了对所有类型的学习都有价值的思维方式.