科学

低年级的科学是经验和动手的. 这既是一个主题,也是一种学习方法, 科学贯穿于学校的每一天和课程之中. 除了基于课堂的科学, 每周一次,学生们分成小组到科学教室去做实验, 构建, 计划, 围绕一个特定的科学主题, 由科学老师领导.

低年级的科学课程涵盖广泛的主题,包括物理, 化学, 生物学, 环境科学活动. 学前班和幼儿园班利用玩耍时间和孩子们天生的好奇心和好奇来建立和扩展科学发现. 该项目遵循季节性框架,学生们花很多时间在户外.

一到四年级的科学单元与课堂上学习的课程和主题相吻合. 学生们在通过谜题和挑战构建、测试和推理的过程中协作工作. 研究可以集中在主题(如岩石和矿物, 太阳系, 人类的身体, 珊瑚礁社区)是科学课程的一部分或“一次性奇迹”,这些项目或实验都是为了激发学生的好奇心. 离开低年级学校的学生热爱科学这一学科,并对自己的能力充满信心.

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